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30/6/15
ALUMNOS Y DOCENTES 5°
Por medio del presente, solicito su amable apoyo para que los alumnos de 5o. grado de las escuelas primarias del estado, realicen el llenado de la Cédula Digital de Seguimiento Poblanojitos 2.0 antes del 15 de Julio del presente año.
El programa Poblanojitos 2.0 se enmarca como uno de las actividades de Contraloría Social que realiza la Secretaría de la Contraloría.
29/6/15
COLEGIOS PARTICULARES CORDE CHOLULA
la capacitación del Programa de Becas para Instituciones Educativas Particulares Ciclo Escolar 2015-2016, a realizarse el próximo 3 de Julio, del presente a las 9:00 hrs. en el Colegio Castlefield sección Secundaria, ubicado en Calzada del Río No. 22 frente a Cruz del Sur, como referencia es una calle empedrada.
EQUIPO PEDAGÓGICO
TEMAS A TRATAR:
JOSÉ LUIS MIRANDA ----------PROGRAMA DE PROMOCIÓN... SUB TEMAS I AL V
IRMA CISNEROS ---------------- PROGRAMA DE PROMOCIÓN POR INCENTIVOS DEL VI AL X
IRMA FLORES ------------------- GUÍA TÉCNICA -- EXPEDIENTES DE EVIDENCIAS
AMALIA DE JESÚS ------------ GUÍA ACADÉMICA
JOSÉ LUIS MIRANDA ----------PROGRAMA DE PROMOCIÓN... SUB TEMAS I AL V
IRMA CISNEROS ---------------- PROGRAMA DE PROMOCIÓN POR INCENTIVOS DEL VI AL X
IRMA FLORES ------------------- GUÍA TÉCNICA -- EXPEDIENTES DE EVIDENCIAS
AMALIA DE JESÚS ------------ GUÍA ACADÉMICA
26/6/15
EQUIPO PEDAGÓGICO
El equipo pedagógico de la zona estará conformado por las siguientes persona:
Los temas a tratar son:
- Amalia de Jesús
- José Luis Miranda
- Irma Cisneros
- Irma Lira
Los temas a tratar son:
- Programa de promoción en la función por incentivos en educación Básica
- Guía Pedagógica, expediente de evidencias de enseñanza Primaria
Favor de ponerse de acuerdo para la explicación y aclaración de dudas
FECHA: 01 de julio de 2015
HORA: 9:00
LUGAR: Esc. Maximino Ávila Camacho
PARTICIPANTES: directores y directoras de escuelas oficiales
CONTROL ESCOLAR
Calificaciones del quinto bimestre a del 29 de junio al 03 de julio
notificar por correo cuando concluyan de subir calificaciones, observaciones generales
para notificar a CORDE y liberen folios para imprimir boletas y certificados.
impresiones de cuadros IAE y CREL CORDE Cholula:
Tamaño Oficio, anotar el número de autorización de ALTAS Y BAJAS en observaciones
dos tantos originales
Fecha de validación: 14 de julio de 2015
Concentrado estadístico en tamaño oficio sellado y firmado por director
fecha y datos que falten será a máquina o computadora
CORDE SAN MARTÍN
Imprimir a tamaño carta, dos tantos
anotar número de autorización de altas y bajas en observaciones
fecha de validación: 14 de julio de 2015
concentrado estadístico tamaño carta
fecha y datos que falten será a máquina o computadora
FECHA DE ENTREGA DE AMBAS CORDE´S: 07 DE JULIO DE 2015
EVITEMOS MULTAS
notificar por correo cuando concluyan de subir calificaciones, observaciones generales
para notificar a CORDE y liberen folios para imprimir boletas y certificados.
impresiones de cuadros IAE y CREL CORDE Cholula:
Tamaño Oficio, anotar el número de autorización de ALTAS Y BAJAS en observaciones
dos tantos originales
Fecha de validación: 14 de julio de 2015
Concentrado estadístico en tamaño oficio sellado y firmado por director
fecha y datos que falten será a máquina o computadora
CORDE SAN MARTÍN
Imprimir a tamaño carta, dos tantos
anotar número de autorización de altas y bajas en observaciones
fecha de validación: 14 de julio de 2015
concentrado estadístico tamaño carta
fecha y datos que falten será a máquina o computadora
FECHA DE ENTREGA DE AMBAS CORDE´S: 07 DE JULIO DE 2015
EVITEMOS MULTAS
PLANTILLA
C. director@s de la zona es URGENTE la plantilla
se le solicita su asistencia el día lunes a partir de las 10 de la mañana para firmar y sellar
la plantilla quien tenga cambios sólo llevar los datos de cambios y datos estadísticos finales
las demás escuelas basarse en la inicial y cambiar el número de niños y número de niñas
se le solicita su asistencia el día lunes a partir de las 10 de la mañana para firmar y sellar
la plantilla quien tenga cambios sólo llevar los datos de cambios y datos estadísticos finales
las demás escuelas basarse en la inicial y cambiar el número de niños y número de niñas
23/6/15
17/6/15
CONSEJO TÉCNICO DE ZONA
Por este medio se le recuerda a la C: Director@s de la zona escolar 018
del Consejo Técnico de Zona, sesión octava
LUGAR. ESC. PRIM. SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ, SANTA ELENA
HORA: 9.00
FECHA: 19 /06/2015
LLEVAR MISIÓN Y VISIÓN DE LOS QUE FALTAN
del Consejo Técnico de Zona, sesión octava
LUGAR. ESC. PRIM. SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ, SANTA ELENA
HORA: 9.00
FECHA: 19 /06/2015
LLEVAR MISIÓN Y VISIÓN DE LOS QUE FALTAN
15/6/15
CALENDARIO DE FIN CURSO ESTADISTICA
PARA REVISIÓN DE ESTADÍSTICA EN BORRADOR
29 DE JUNIO:
Eufrosina Ávila Camacho
Rafael Ávila Camacho
Fray Juan de Alameda
Colegio del Valle
30 DE JUNIO:
Teniente Juan de la Barrera
Sor Juana Inés de la Cruz, Chiautzingo
Nezahualcoyotl
Instituto Profr. Norberto Lozano
1 de JULIO
Cuauhtémoc
Benito Juárez
centro de educación Primaria
Cuauhtémoc particular
2 de JULIO
Maximino
Sor Juana Inés de la Cruz, Santa Elena
Colegio Guadalupe
Goretti
La merced
29 DE JUNIO:
Eufrosina Ávila Camacho
Rafael Ávila Camacho
Fray Juan de Alameda
Colegio del Valle
30 DE JUNIO:
Teniente Juan de la Barrera
Sor Juana Inés de la Cruz, Chiautzingo
Nezahualcoyotl
Instituto Profr. Norberto Lozano
1 de JULIO
Cuauhtémoc
Benito Juárez
centro de educación Primaria
Cuauhtémoc particular
2 de JULIO
Maximino
Sor Juana Inés de la Cruz, Santa Elena
Colegio Guadalupe
Goretti
La merced
9/6/15
PERMANENCIA
Atención docentes con 6 a 20 años de servicio.
Serán el primer grupo en ser evaluados. No será solo el examen. Son varias etapas:
Etapa 1. Informe de cumplimiento de responsabilidades profesionales
Etapa 2. Expediente de evidencias de Enseñanza
Etapa 3. Examen de conocimientos y competencias didácticas que favorecen el aprendizaje de los alumnos
Etapa 4. Planeación didáctica argumentada
Etapa 5. Examen complementario
El tipo de Evaluación por el que pasaremos tiene un enfoque formativo. Una de las premisas de este tipo de evaluación es que el EVALUADO conocerá exactamente lo que se pide. Es decir, no habrá ninguna sorpresa. (YA ESTA PUBLICAD) Les sugiero ir revisando la página del SPD en la pestaña de PERMANENCIA. Así como dice, así es. Tal cual, ni mas ni menos.
La guía del examen ya está en la página del Servicio Profesional Docente. Ubica la tuya y descárgala. Veras que la guía es un repositorio (te da el link para descargar el documento) No lo imprimas porque en la mayoría de los títulos, solo te pide que revises ciertas páginas. Yo hice el examen con la Guía del ciclo 2014-2015. Y la del 2015-2016 y son los mismos temas y algunos más (me queda claro que las Dimensiones del Perfil, parámetros e indicadores son nuestra Zona de Desarrollo Potencial.
Además te solicita la lectura de algunos libros de la Biblioteca para la actualización del maestro. Las lecturas están en lenguaje sencillo y sociable. En lo particular te puedo decir que disfrute los libros, especialmente los de Cassany. También me dio tristeza saber que están disponibles en las bibliotecas de las escuelas y no los habían promovido los encargados. Pareciera que fuera solo de los estudiantes. He aquí un área de oportunidad.
Te sugiero que te video grabes. Grábate, analízate y autoevalúate. (Esta sencilla actividad tiene muchísimo potencial) hace algunos años me lo solicitaron en la maestría y fue lo mejor que me ha pasado. Animo y mucha suerte.
Serán el primer grupo en ser evaluados. No será solo el examen. Son varias etapas:
Etapa 1. Informe de cumplimiento de responsabilidades profesionales
Etapa 2. Expediente de evidencias de Enseñanza
Etapa 3. Examen de conocimientos y competencias didácticas que favorecen el aprendizaje de los alumnos
Etapa 4. Planeación didáctica argumentada
Etapa 5. Examen complementario
El tipo de Evaluación por el que pasaremos tiene un enfoque formativo. Una de las premisas de este tipo de evaluación es que el EVALUADO conocerá exactamente lo que se pide. Es decir, no habrá ninguna sorpresa. (YA ESTA PUBLICAD) Les sugiero ir revisando la página del SPD en la pestaña de PERMANENCIA. Así como dice, así es. Tal cual, ni mas ni menos.
La guía del examen ya está en la página del Servicio Profesional Docente. Ubica la tuya y descárgala. Veras que la guía es un repositorio (te da el link para descargar el documento) No lo imprimas porque en la mayoría de los títulos, solo te pide que revises ciertas páginas. Yo hice el examen con la Guía del ciclo 2014-2015. Y la del 2015-2016 y son los mismos temas y algunos más (me queda claro que las Dimensiones del Perfil, parámetros e indicadores son nuestra Zona de Desarrollo Potencial.
Además te solicita la lectura de algunos libros de la Biblioteca para la actualización del maestro. Las lecturas están en lenguaje sencillo y sociable. En lo particular te puedo decir que disfrute los libros, especialmente los de Cassany. También me dio tristeza saber que están disponibles en las bibliotecas de las escuelas y no los habían promovido los encargados. Pareciera que fuera solo de los estudiantes. He aquí un área de oportunidad.
Te sugiero que te video grabes. Grábate, analízate y autoevalúate. (Esta sencilla actividad tiene muchísimo potencial) hace algunos años me lo solicitaron en la maestría y fue lo mejor que me ha pasado. Animo y mucha suerte.
PLANEA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE PUEBLA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA
En 2015, PLANEA apoya mejor el trabajo docente
El Plan
Nacional de Evaluaciones para el Aprendizaje (PLANEA) es una valiosa herramienta para que docentes,
directivos y funcionarios de las instituciones educativas conozcamos las
oportunidades de mejora de alumnos y escuelas. Sin embargo, es necesario que
esta evaluación refuerce su capacidad diagnóstica y reafirme su carácter
formativo: sabemos que hay alumnos que no se preparan adecuadamente para el
examen porque no tiene impacto en sus calificaciones. Para que el diagnóstico
sea de mayor utilidad para los docentes, también requerimos conocer sus
resultados con mayor oportunidad y no al inicio del ciclo escolar siguiente,
cuando ya no es posible ofrecer una realimentación a los estudiantes.
Para
atender estas necesidades, la Secretaría de Educación Pública de Puebla (SEPP)
comunica que en la prueba PLANEA que se aplicará en el mes de junio de 2015:
1.
El examen se contestará en la Hoja de respuesta y en el Cuadernillo de
preguntas. Los estudiantes
contestarán la prueba en la hoja de respuestas para su lectura óptica, pero
también marcarán la respuesta correcta en el Cuadernillo de preguntas, al que
pondrán su nombre; este Cuadernillo permanecerá en poder de la escuela, en
tanto que la hoja de respuestas se enviará a SEP como cada año para su lectura
óptica.
2.
Cada maestro calificará los exámenes de sus alumnos. En los días posteriores a la aplicación de la
prueba, la SEPP pondrá a disposición de los docentes la clave con las
respuestas de PLANEA 2015. Con esa clave los maestros podrán calificar los
Cuadernillos de sus alumnos. Se sugiere que esta calificación ocurra en los
días inmediatos a la presentación de la prueba.
3.
Los docentes considerarán los resultados en la calificación del periodo. El docente procederá a registrar el número de
aciertos de cada estudiante, y a integrarlo a su calificación del periodo en la
proporción que juzgue pertinente.
4.
Se anunciará a los estudiantes que PLANEA será parte de su calificación en el
periodo. Será muy importante
comunicar a los estudiantes, con la mayor antelación posible, que el resultado
de este examen será parte de su calificación en el periodo. Ello para
motivarlos a que se preparen adecuadamente.
Con
estas medidas, confiamos que esta evaluación tenga cada vez mayor utilidad para
todos.
Secretaría
de Educación Pública de Puebla
(SEPP)
2/6/15
TALLER PIAD
Se les comunica a todos (as) los (as) Directores (as)
de escuelas oficiales y quien guste de escuelas particulares
que el día viernes 5 de junio del presente año,
se llevará acabo el taller
sobre tabletas a partir de las 9:00
en la escuela Maximino Ávila Camacho
es importante su presencia
de escuelas oficiales y quien guste de escuelas particulares
que el día viernes 5 de junio del presente año,
se llevará acabo el taller
sobre tabletas a partir de las 9:00
en la escuela Maximino Ávila Camacho
es importante su presencia
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